Smegenu bangos prognozuoja antrosios kalbos mokymosi greiti

Pirma karta mokslininkai rodo, kaip trumpas smegenu bangos modeliu tyrimas gali numatyti, kaip greitai suauges asmuo gali igyti antraja kalba.
Mokslininkai, trumpai istyre smegenu bangu modelius, parode, kad gali prognozuoti, kaip greitai suauges asmuo gali igyti antraja kalba.

Tyrimas, kaip skiriasi musu gebejimas mokytis antrosios kalbos, yra naudingas ne tik dvikalbio supratimui, bet ir mokymosi procesu bei nervu plastiskumo tyrimams - kaip smegenys keiciasi ir prisitaiko gyvenime.

Zurnale Smegenys ir kalbatyrejai is Sietlo Vasingtono universiteto apibudina, kaip 5 minuciu trukmes poilsio bukles smegenu veiklos matavimas paaiskino 60 procentu antrosios kalbos mokymosi kintamumo suaugusiuju kolegiju studentu grupeje.

19 dalyviu buvo 18-31 metu amziaus ir anksciau nebuvo mokoma prancuzu kalbos. Astuonias savaites jie atvyko i tyrimu laboratorija du kartus per savaite 30 minuciu "isimenama virtuali realybe", kompiuterizuoto mokymosi prancuzu kalbos mokymuisi.

Pries pradedant kalbos mokyma, jie buvo pakviesti 5 minutes uzdaryti akis, uzdare elektroencefalogramos (EEG) ausines.

"EEG" laisvù rankù çranga ismatavo naturaliai smegenu aktyvumo modelius alfa, beta, delta, gama ir teta smegenu bangomis.

EEG modeliai numate gebejima mokytis antrosios kalbos

Tyrejai lygino priesmokyklinio smegenu bangos modelius su ivairiomis kalbos mokymosi priemonemis mokymo programos metu ir pabaigoje.

Ivairiuose programos etapuose mokinys baige viktorina. Jei jie pasieke minimalu testo rezultata, jie gali pereiti i kita lygi. Naudodamiesi viktorinos balais, tyrejai galejo apskaiciuoti, kaip greitai kiekvienas dalyvis progresavo per mokymo programa.

Dalyviai taip pat igijo kvalifikacini egzamina, kai baige 8 savaiciu programa. Tai ismatavo, pavyzdziui, kiek pamoku jie baige.

Rezultatai parode, kad nors pats sparciausiai besimokantis mokinys dukart greiciau baige pamokas, jis pasieke ta pati mokymosi lygi.

Taciau, kai mokslininkai tyrimo metu palygino besimokanciuju "EEG" smegenu bangos modelius pries programa su ivairiomis priemonemis, kuriu buvo imtasi per 8 savaiciu kursa ir po jo, jie surado keleta idomiu nuorodu.

Pavyzdziui, didesne galia beta ir gama smegenu bangose ??bei mazesne galia delta ir teta bangose ??prognozuoja greitesne antrosios kalbos mokymasi.

Tai, kartu su kitomis smegenu bangos priemonemis, vadovaujamas tyrimo vadovas Chantelas Pratas, psichologijos daktaras ir kolegos, padare isvada:

"Mes nustateme, kad zmogiskojo smegenu bukle nejaugi prognozuoja 60 procentu ju sugebejimo mokytis antrosios kalbos kintamumo paauglysteje".

Mokslininkai sako, kad ju tyrimas yra pirmasis, naudojantis EEG modelius, skirtus restyvuoti smegenu veikla, siekiant prognozuoti velesne norma, kuria zmones gali mokytis antrosios kalbos.

Anksciau siais metais Monrealio Kanados McGillo universiteto komanda parode, kaip anksciau egzistuojantys skirtumai tarp smegenu jungiamumo busenoje gali nuspeti, kaip gerai mokinys ismoko antraja kalba. Taciau jie naudojo funkcini magnetinio rezonanso vaizda (fMRI), brangesnes technologijas.

Neurofeedback mokymas

Taigi, ar tai reiskia, kad zmones, kuriu smegenu bangu modeliai numato, kad jie greiciausiai bus maziau sekmingi ar letesni mokymosi metu, neturetu bandyti mokytis antrosios kalbos? Prof. Prat sako, kad nera, ir ji du priezastis.

Pirma, tai, kad smegenu bangu modeliai tik numate 60 proc. Kintamumo mokymosi procese, yra daug vietos kitiems svarbiems veiksniams, pavyzdziui, motyvacijai, daryti itaka mokymuisi.

Antra, prof. Prat aiskina, kad galima pakeisti savo smegenu bangos modelius su neurofeedback mokymusi - tai metodas, kuriuo galite sustiprinti smegenu veiklos modelius, kurie yra susije su geresniu mastymo ir mokymosi igudziais.

Ji ir jos komanda pradeda tyrineti si kampa. Ji ziuri i smegenu funkcijos aspektus, susijusius su galimybe ismokti gerai, sako ji ir paaiskina, kad ju tikslas yra "naudoti si tyrima kartu su tokiomis technologijomis kaip neurofeedback mokymas, kad padetu visiems atlikti geriausius".

"Studijuodami individualius smegenu skirtumus, mes suprantame pagrindinius su mokymu ir informacijos apdorojimu susijusius suvarzymus, tikedamiesi tobulinti kalbos mokymosi budus ir, galu gale, bendresni mokymasi".

Prof. Chantel Prat

Ideja yra tai, kad zmones, norintys mokytis antrosios kalbos, taciau neturintys pageidaujamu smegenu bangu modeliu, galbut galetu naudoti neurofeedback mokymus, kad galetu pakeisti modelius ir padeti jiems greiciau mokytis.

Ikvepianti virtualaus realybes kalbos mokymas

Idomi virtualiosios realybes kalbos mokymo programa, kuria tyrejai naudojo tyrimui, vadinama operatyvine kalbos ir kulturos mokymo sistema (OLCTS). Jis buvo sukurtas naudojant lesas, kurias teikia JAV kariniu tyrimu tarnyba, kuri taip pat finansavo studijas.

OLCTS tikslas yra, kad vyrai ir moterys ismanytu uzsienio kalba, turedami 20 valandu mokyma. Savarankiskai besimokanti programa nukreipia besimokantiji i scenos ir pasakojimus, kuriuose jie bendrauja su kitais dalyviais naujoje kalboje. Balso atpazinimo komponentas taip pat leidzia jiems patikrinti ju tarima.

Sis vaizdo irasas yra trumpas irodymas, kaip mokinys naudoja OLCTS:

Suzinokite, kaip smegenu bangos sinchronizuojamos, norint ismokti.

Autizmas susijes su imunines sistemos problemomis, rasta papildomu irodymu

Remiantis 2012 m. Balandzio men. Tarptautinio vystymosi neurologijos leidinyje atliktu tyrimu, vaiku, serganciu autizmo sutrikimu (AD), plazma buvo zymiai mazesne ivairiu citokinu koncentracija, palyginti su kitomis seimomis nesusijusiu sveiku broliu ir seseru, kuriu seimos nariai turejo autizmo spektra, plazma sutrikimai (ASD).

(Health)

Odos sveikata: draugiskos bakterijos nuolat kenksmingas Staph patikrinti

Mokslininkai atrado, kad sveikoje odoje kenksmingas Staphylococcus aureus yra kontroliuojamas jo draugiskesniu pusbroliu, kuriu skaicius yra iseikvotas zmonems su atopiniu dermatitu, dazniausiai pasitaikancia egzema. Mokslininkai atrado, kad ant odos serganciu zmoniu atopinio dermatito odos bakterijos neveikia taip pat, kaip sveiku zmoniu odos bakterijos.

(Health)